ドキドキワクワク…これなあに？
保育室に大きいエアパッキンをだすと初めは少し驚いた様子で「いったい何をはじめるの？」と少し不安げな子どもたち…
保育士がエアパッキンを触って🎵カサカサ音を出すと少し音に興味を持って近づいてきます。
はじめは手を伸ばして少し触ってみては手を引っ込めたりしていた子どもたちもだんだん慣れてきて、保育士が持つエアパッキンをつかみに行こうとはいはいで追いかけたり、両手でバンバンたたいてみたりしながらエアパッキンの感触を肌で感じることができました🙂
⭐️いないいないばあ！
数日後、エアパッキンをお部屋にだすと今度は嬉しそうな顔で集まってきてすぐにあそびがはじまり、数日で子どもたちのあそびも変化しています。大きいエアパッキンを自分の頭に乗せていつもと見え方の違う世界を楽しんでいるようで、しばらくすると顔を出します。
保育士が「いないいない～」と声をかけると「ばあ！」と声を出して出てきて大喜び！何度も繰り返し楽しむことができました。十分あそんでから、保育士がエアパッキンをくるくる丸めているのを「いったい何するの？」と真剣な顔でじ～っと観察！🙄
⭐️丸めたエアパッキンを使って！
丸めたエアパッキンを使ってスタンプあそびをしました。スタンプあそびをしながら、エアパッキンのプチプチが気になるようで触ったりスタンプをしてのぞき込んだりしながら、その子どもなりにスタンプあそびを楽しむことができました。
0歳児の時期から水・砂・土をはじめいろいろな素材に触れてあそぶことはとても大切です。美しいもの・不思議なもの・驚くようなもの様々なものに出会い、心を動かすことが心の成長の基盤となります。
また、様々な感触を楽しむことで、諸感覚を働かせ、子どもの感性を育んでいきます。子どもの感性を伸ばし自由でのびのびとした豊かな表現ができるよう0歳児の時期から様々なものに触れ、たくさんあそんでいきたいと思います。
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